Đọc là học: Sự khác biệt giữa học thông qua giảng dạy và học thông qua khám phá Đọc là học từ một người thầy vắng mặt. Các phần của một tác phẩm giả tưởng chính là các bước nhỏ tác giả dùng để phát triển cốt truyện.
Dù là tác phẩm khoa học nhưng sách khoa học thường thức tránh nói đến hai vấn đề chính. Mỗi hành động đều xảy ra trong một trường hợp cụ thể. Điều đầu tiên phải làm sau khi bạn tạo được thư mục của mình là tiến hành khảo sát tất cả các cuốn sách có trong thư mục đó.
Nhưng một số nhà khoa học xã hội cho rằng rất nhiều nhà báo và phóng viên đã khiến khái niệm này phải làm quá nhiều việc. Trước khi nói ra điều bạn thích và không thích, bạn phải chắc chắn là mình đã nỗ lực tìm hiểu và đánh giá cao tác phẩm. Những khám phá do bản thân bạn tìm ra sẽ có giá trị gấp nhiều lần ý kiến của người khác.
Giả sử, bạn đã biết cách đọc phân tích. Vì thế, bạn nên thận trọng khi áp dụng câu hỏi ý nghĩa của cuốn sách là gì vào các tác phẩm văn học hư cấu. Vì thế, cách chúng ta kiểm tra giả thiết này không giống như kiểm tra giả thiết trong toán học.
Hai bước trong quá trình đọc kiểm soát được độc giả tiến hành rất nhanh dù cho cuốn sách họ đang đọc có khó hay dài đến đâu đi nữa. Thành viên của các tổ chức đó thường đọc một cách sùng bái. Cái khó ở đây là buộc tác giả phải sử dụng ngôn ngữ của bạn hơn là dùng ngôn ngữ của chính tác giả.
Những bất đồng này rất khó nhận biết và gần như không thể mô tả chúng bằng lý lẽ. Theo quy tắc 6, bạn vẫn phải thực hiện một bước nữa. Giả sử, bạn không hoàn toàn chắc chắn, nghĩa là trong ban hội thẩm vẫn còn có nghi ngờ.
Plato cũng nhắc đến điều này trong tác phẩm Seventh Letter (Bức thư thứ bảy). Nếu không thì có thể tác giả đã nêu ra trong phần giới thiệu đầu sách. Tất cả nhằm giúp họ dễ dàng quyết định mà không tốn nhiều công sức.
Chúng tôi không đồng tình với tất cả lý lẽ trên vì những lý do sau: Nhưng luận cứ quy nạp vẫn được coi là đặc trưng cho khoa học. Khi bạn thấy các từ được liệt kê có vẻ quan trọng, hãy tìm ít nhất vài đoạn đã được trích dẫn (chúng tôi sẽ nói kỹ thêm về các từ quan trọng trong Phần hai.
Đương nhiên, mỗi người phải tự mình trả lời các câu hỏi về triết học. Có thể chúng ta không bao giờ biết được sự thật, nhưng dù sao những chuyên luận của Aristotle vẫn là một kiểu văn phong mới trong triết học. Do đó, bước thứ nhất ở cấp độ đọc này là đọc soát một lần nữa toàn bộ tác phẩm có liên quan nhằm tìm ra những phần phù hợp nhất với nhu cầu của bạn.
Do đó, các cấp độ của việc đọc mang tính tích luỹ. Những câu quan trọng với tác giả là những câu diễn tả những đánh giá đóng vai trò cơ sở cho toàn bộ lập luận của ông ta. Hiếm khi có tác giả nào một mình một quan điểm trong tình huống gây tranh luận.